第4章 月3号：《为什么还是为了什么》(第2/4 页)

）不同亮度会影响视敏度

2）事物与环境之间的对比度会影响视敏度

3）视网膜的不同部位视敏度不同

4）闪光盲

5）练习可以大大提高对目标物的视敏度。

三、颜色的基本特征

·颜色分为两大类：非彩色（明度）和彩色

·亮度+色调+饱和度

·色调是物体反射波长什么占优势

·饱和度是色调的表现程度

2、颜色混合和混合定律（红绿蓝三原光加法+颜料的减色法）

·混色定律：补色率+居间律+代替律

·颜色对比：同时对比现象

·颜色适应

3、颜色常性

四、颜色的心理效应

（一）色调的心理效应：冷暖色调+情感+环境的心理效应

（疯狂跳PPT的屑老师）

（四）色彩爱好的民族差异

听觉实验(本质是波），16~Hz

·三特征：频率+振幅+波形

·分贝：声压级取对数得到分贝

·音高：人类心理对声波频率的主观体验

·响度：人类心理对声波振幅的主观体验，单位sone（1sone≈40dB+1000Hz）

（困得要死，真的意义上困得要死，谁来救救我啊！）

（写不下去了，现在给我一个枕头我可以直接睡下去。）

·

【第六章注意】

·注意的理论与实验

·注意的操作定义

·注意的研究方法

·注意的应用研究

第一节注意的理论与实验

·过滤器理论与双耳分听技术

·资源限制理论与可证伪标准

资源的总量是有限的

·特征整合理论与错觉形结合实验

·早期选择/中期选择/晚期选择模型，注意是为了更合理分配认知资源

【第二节注意的操作性定义】

一、任务定义注意

·是否正确执行某任务

·在实验中对某些词机制或刺激维度（而不是其他维度刺激）产生反应。

二、持续性注意

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